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第63章 加试题（第1页）

院试也分笔试和面试，笔试两天，就是要在小隔间里蹲够两个白天一个晚上，吃喝拉撒睡都在里面，完了之后过几天还要来参加面试。

如今已经是三月底，晚上气温也有十几度了，实在觉得冷还可以跟监考的要个炭盆，或是跟守卫的兵士要些热水喝。

薛庭筠觉着，这样的条件已经很不错了，等看到自己分到的小隔间位置不错时，心情就更好了，这会儿与同考区的十九人，规规矩矩站在小隔间外的过道里，就等着主考大人出场了。

赵雯琪赵知府带着几位府学教谕准点到达，带了全体学子一同拜了拜文圣人，就正式开考了。

小隔间里的主要物件，就只有两块横挂在墙上的木板，前面一块高一些的是桌案，是活动的，后面一块矮的是座椅，是镶死在墙上的，人坐上去之后，要出来，就必须得将桌案上的东西收拾好，掀开桌案才能走出来。

薛庭筠掀开桌案坐了进去，然后就有教谕站在过道那头，开始念起今天上午考试的题目来。

题目中规中矩，是《孝经》上面的一句话，让先默写相关段落，然后写出不少于八百字的读后感。

整整一上午，就这么一题，时间很充分，足以让所有人先想好写好草稿，再规整地誊抄下来，最后变成一份漂亮的答卷了。

就算如此，薛庭筠也能找到机会，见缝插针地塞了些私货进去，比如以家族为单位的社会组织，它的稳定性跟社会管理的密切相关，如果家庭内部以孝为根本的家庭伦理观念，比较能自圆其说，对整个社会稳定都有积极作用等等。

薛庭筠自己写完又看了一遍，感觉这题对自己其实不太友好，因为她并不擅长歌功颂德，反而喜欢捉虫搞批判，而这种题，论题本身就是要你说这个观点是多么多么好，不喜欢。

然而，即便再不喜欢，还是要好好写，没有华丽的文采，就举些生动的例子，务必要让看的人觉得，这个考生虽然言辞笨拙了些，但却是认认真真践行学问大家的观点的，换句话说，就是态度比较端正。

写完第一题，试卷妥善保存好，中午就泡了点油茶吃了，稍微休息后下午考试就开始了，仍然只有一题，题目也很常规，薛庭筠心中疑惑，这位知府大人不是想改革吗，怎么考试中一点端倪都没有，这样的机会，一年才一次啊！

直到第二天下午，最后一题公布时，顺便公布了知府大人的一项决定，就是在常规的考试结束后，加试一场，时间仅半个时辰，现场的学子可选择性参与，但要是参加加试的学子，表现优异者，即便前面四题成绩不佳，也可能破格录取。

大家一听，好事啊，加试题对前面没影响，反而有可能弥补前面的不足啊，于是，考完四场后，没人离开，全都等着加试。

然而，一听题目，大家齐齐傻眼了，这还是考秀才吗。

即便如此，因最后一题时间实在太少，大家并没多少闲工夫抱怨，还是赶紧想好怎么写，不然等会儿连誊抄的时间都没有。

薛庭筠一看题目，乐了，这不是她跟知府大人提过的，情景模拟题吗，说是假如考生当了县令，某天逛街的时候发现，城中粮价一直在缓慢增长，县令想查清楚其中原因，该从哪些方面着手。

要求考生罗列出不止三种可能原因，并详细说明查询原因所要调集的各方面资源，包括要调动多少人力物力，甚至预测要花多长时间，才能得到准确的结果。

考生们，她们还只是读过几本书，连县令都是面试时才第一次见到，怎么会知道县令大人怎么处理日常事务，这，考官大人纯粹是为难人嘛。

于是，不少人直接弃考了，当然，因为不能影响别的考生，就只能坐在原地等着，看到别人写字飞快，心中酸几句，骂一骂那些不自量力的，心中说说那些人写出来的都是垃圾之类的。

这题确实是来为难人的，看上去还偏向官宦人家出来的，毕竟那些学生，从小耳濡目染，对这些应该比较有经验。

然而，薛庭筠知道的是，这题其实是压力测试，前面四题，每题都有不少时间让人慢慢想，前两题甚至有一个晚上，可以让某些人改无数遍了。

而最后一题，直到前面试卷交上去了，才公布题目，而且只有半个时辰，也就是一小时的答题时间，节奏明显比前面快很多，打了不少人个措手不及。

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