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16著书传理（第3页）

陆风写的引子，借用了毅斋先生对包公的评语：面目棱棱，刚气烈烈。势力苞苴，莫我敢敓。严肃者政，苛刻匪心。非汉法吏，乃古直臣。”

下面再介绍包公的形象。

但他在历史资料所描述的温文尔雅、白面书生形象，和黑脸月牙、身材魁梧的形象中犹豫不定。

想了想还是用了家喻户晓的黑脸青天形象。

眉心月牙加深了他的传奇色彩，黑色象征他的铁面无私。这个形象更加深入人心。

陆风再加上了这次璋县之行的所以听所看，引出了整理过的关于包公的事迹。

故事、戏曲、小说在做简单的筛查后，剔除了一些不适合这个世界的东西和一些封建的思想，做了简单的调整，以现代的所学做了一些润色，令它更加完善。

至此，这本《包公集》的大框架便出来了。

陆风写得入神，任由大青牛带着他走。

于是乡野间就出现了这样一幕。

翠绿的山林间清风习习，山脚下一头大青牛晃晃悠悠，走两步停两步，时不时甩一下尾巴，停在青草茂盛的地方低头吃草。

而牛背上坐着个青衣男子，身后背着树枝，怀里抱着孩子，还要拿着本书断断续续写着什么。

老牛走得很稳，就是不稳也不会打扰到那男子，风一吹的时候，身后树枝上的叶子哗哗作响，逗得怀里的孩子咯咯笑。

现在是春播的好时候，田里水波粼粼，有汉子妇人挽着裤腿，腰间挂着嫩嫩的谷秧苗，时不时说笑两句。

有儿童在田埂上光着脚丫奔跑，或者是从田里捞出泥巴在平整的石板上□□，捏成一个又一个小小抽象的泥人。

风里夹着欢声笑语。

陆风终于放下书，伸了个懒腰，细细嗅着风里春的味道。

“民生百态……”

大青牛驮着陆风从田埂间穿过，与这幅农忙景图融为一体。

“那是谁？面生得很。”

“看那模样像是位教书先生。”

“这位先生看着不像普通人……”

几个从田间抬起头的农人看见了陆风，性格豪爽、做事胆大的直接大声道：“先生好啊！”

“先生好！”

“见过先生！”

有人开了头，接连就有人朝陆风问好，就连玩耍的孩子也大着胆子叫先生。

陆风脸上露出笑意，朝着众人的拱手致意。

“诸位春安！”

他的音量明明很寻常，却如清风明月一般掠过每一块水田。听到这一句问好的人都精神一震，心头的郁闷一扫而空，令人精神抖擞。

这是陆风在话里夹杂着一丝功德的缘故。

他能看见那些功德化作小小光点落入田间，有的融入农人身体之中。

这些小光点自然是比不上平安符里带的功德，只能让人精神一点而已，但对那些秧苗来说，是个挺不错的东西。

将这一切尽收眼底的苏木心中的感觉无法形容，只是嘴角也忍不住勾起了弧度。

他想：陆风是一个很寻常的仙人，却又是最不寻常的仙人。

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