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第二百三十五章 截搭题（第2页）

严崆只得硬着头皮道：“这个题目，就是让大家就着这句话写一段经义。”他知道绝对没那么简单，否则汤齐康就不会说是新题型了。但他不能认怂说不知道。

汤齐康皱皱眉，抬手示意他坐下，又叫了梁先宽：“你说一下。”

梁先宽在原先的甲班里，算是名列前茅的。

梁先宽这次去京城，探望生病的老人不过是幌子，实则是朝庭有变动，家主带他去京中参与讨论家族的走向，增长见闻的。因此近期以来心思全然没放在学问上，对县试、府试的题目更是还没来得及研究。乍然被这么一问，也是懵逼。

不过他比严崆要光棍许多，直接道：“学生不清楚。”

汤齐康十分失望。

梁先宽都不知道，如果今年本省出的题是这个，那岂不是说，博阅书院的学子没几个能通过的？

他暗叹一声，正要开口解题，转眼看到杜锦宁，当即道：“杜锦宁，你来说说。”

他这话一出，教舍里原先甲班的学子都十分诧异。

他们甲班的梁先宽和严崆都不会，难道这刚从乙班升上来、连经义都没做过几题的小屁孩儿还能知道不成？

在乙班时，杜锦宁为了争取先生们对她在课堂的其他书睁一只眼闭一只眼，并不藏拙，不光每次考试都是第一，而且每次先生提问都能很好的回答出来，颇受先生们的称赞。这会子汤齐康叫她起来，她倒不觉得意外。

这题目不过是截搭题里最浅显的一种题目，前世明朝时开始出现这种题目，为的是防止考生做过同样的题目后在科考中直接抄程文。毕竟古代没有百度谷歌，即便考生抄了程文，考官也不知道。这样的考生录取之后，事情再败露出来，会让考官极没面子，这显得他孤陋寡闻。

后来到清朝的时候截搭题出得越来越变态。

这个时空沿用宋代的科考方法，她没想到最后科考的方式会沿着同样的轨迹前进。

她道：“‘子曰，我非生而知之者，好古敏以求之者也。’这话明显只是说了一半，想来考官本是打算出整句话做经义的题目的，但只把题目出了一半，一个是显得题目新颖，不容易与其他省的试题雷同，另一方面也是考校大家对四书五经的熟悉程度。”

汤齐康不由得拍案叫道：“说得好。”

他示意杜锦宁坐下，对大家道：“杜锦宁说的十分正确，这题就是这样解。所以大家拿到新题型，不要思维僵硬，照着固有的思路去解题，而应该像杜锦宁一样，开动你的脑子，灵活地解决问题。”

接下来，他便开始说截搭题的出题方式和解题方法。

严崆实在没想到杜锦宁竟然会解得出这个题，他望着杜锦宁，忽然有一种无力感。

想以权压人，有梁先宽护着；想在学业上压杜锦宁一头，显然杜锦宁学问不错，脑子也十分灵活，想压他也不容易。

看来这杜锦宁，以后还是不要惹的好，免得步族兄严岑的后尘，被赶出书院。

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