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第4章 识字（第1页）

清晨，阿诚在疼痛中醒来。找个块骨头肉，切开洗净，放入锅中，填水，点火，添柴。锅盖上压块石头，大火烧开，一刻钟，小火慢炖一刻钟。撤掉干柴，浇灭火星。顿时屋中，烟雾缭绕，咳嗽不断，眼泪鼻涕乱流。“先生，做饭为什么没有烟雾？”

撤掉石块，打开锅盖。一股浓烈的肉香瞬间充满整个屋子，阿诚给自己盛了一碗肉汤，有滋有味的品尝着。“什么是福？什么是祸？”“什么又是生存之道？”阿诚在心里不停的想着，喝着肉汤，回忆着打蛇的过程，灭杀野狗的危险经过，看看自己腿上的伤痛……阿诚又坚定了自己内心的意志，要识字。

“阿诚，想什么呢？”，“娘，野狗为什么要袭击、咬我们呐？”“在这个世界上生存，它就有一定的规则。我们弱小，在强大的野狗面前，就如一顿美味。吃了，可以抵挡饥饿、严寒，延续生命。”

“娘，为什么野狗强大，我们弱小，反而野狗成了我们碗中可以活命的饭菜呐？”小妹在一旁问了起来。

“野狗体格强壮，但它只有一个。我们个体弱小，却有四个人。眼睛、鼻子、尾椎骨是它的软肋，我们同时攻击它四个地方，它只有一个锋利的嘴。它怎么能同时灭杀我们四个人呀！”

“只要我们心往一处想，劲往一处使。同仇敌忾，付出一点代价，杀灭野狗还是可以的，必竟我们有菜刀、剪刀、长棍、擀面杖，这都是防御杀敌的有力武器。”想想灭杀野狗的过程，四个人只要有一人后退一步，结果有可能就有人要殒命当场，甚至是全部被野狗咬死。阿诚娘猛的一阵哆嗦。

“这只强大的野狗，之所以会被我们灭杀。最主要的原因还是它自己，在看到我们三个已拿着家伙出来的时候，调头就跑，我们能撵上它吗？”“那它不是也不用被我们灭杀了吗？”

“如果，我们四个人，不是同仇敌忾，一起出手。我们受伤的可不是只有阿诚一人，很有可能是我们都已被野狗各个击败而咬死”

“好了，把小弟也叫起来吃饭。”

“好嘞”小妹欢快的跑开了。

“娘，我去上学了。”

“去吧！给先生带两块狗肉！”“就算是学费，好好学本领。”

“知道了。”阿诚飞快的掂了两块狗肉，腰里别着细铁条，另一个手里拎着长棍走了。

“娘，我也想去上学”。

“小妹乖，过两年，等你能挣饭钱养活自己，我就给你也缴学费。听话，吃肉汤。”

“让小弟多吃点肉，你大了，让着他点。”

“嗯”“昨天，你哥撵回了一只野鸡，没事领着小弟多拔些草和野菜回来，养好野鸡，等野鸡下蛋了，我给你们煮鸡蛋吃。”“好嘞”两个孩子答应着。

…………

一、二、三……百、千、万、亿

大、小、上、下……

金、木、水、火、土……

“先生好。”

“嗯”

“俺娘让我把两块肉给您送过来，算是我今天的学费可以吗？”

“行，下午别忘了，帮我把菜园里的杂草都拔了。”

“好的，先生”

“把肉给我，进去跟着读吧！”

“谢谢，先生。”

阿诚已学会了一百个字，在这个村办学堂，每个孩子听一堂课要给先生带一顿饭算是学费。每七天教一天课，上午一堂课启蒙由大点的孩子领读认识百字，下午一堂课由先生教授诗词、句意、歌赋。

上午一个时辰，一晃下课了。其他的孩子都已回家吃饭，只有阿诚等两三个穷人家的孩子不约而同的来到菜园，拔草，捉蚂蚱、挖野菜、找蘑菇。

正午，“都过来吧，把野菜洗干净，蚂蚱摘干净不要翅膀、内脏。”“阿诚再去拔上三棵葱，”“好嘞，先生”。

锅盖打开，一股浓烈的狗肉香气散开，先放蚂蚱，用汤勺上下搅拌，肉汤翻滚着，不时有蚂蚱漂起、沉下。

阿诚把洗好的半截葱递给宋先生，变戏法再次上演。两截、四截、八截，再两半，如菜刀切的一般，散入锅中，汤勺舀起汤，再倒入锅中。如此冲撞落下三四次，盖锅盖熄火，没有冒烟。这一切仿佛只有阿诚看见了，一人一个大碗，每个一小块狗肉，满满的肉汤，野中时而夹杂着两三只蚂蚱。每人挑了一碗端走，拿铁条当筷子挑着吃着，当然肉最多的那碗留给了先生。先生端着碗，拿出自己碧绿色的筷子，十分享受的吃着。犹如吃着山珍海味一般，很是满足。

“先生的锅灶好像只烧了一根木柴，没有麦草，先生用水熄火不会冒烟，只需一瓢水……”阿诚在心里想着……

“阿诚，把碗锅洗了，放好”

“好的，先生”

…………

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