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第136章 深度（第1页）

在场所有绅士，包括测试失败而灰心丧气的学生也都在这一刻抬起头，看着那漂浮于高空的青年。

易辰漂浮的高度已至屋顶，如果没有屋顶的限制，甚至会飞出学堂。

他达到的意识深度已超越正常值，与校长牵引出来的思维空间完美契合，构建出一幅与现实无差别的真实精神场景。

所有感官将在思维空间内部得到100%的还原，测试也更加直观、更加真实有效。

哭泣面具下，校长的眼神也发生变化，她很少见到大脑如此有趣，思维如此深层的年轻学生。

……

“很清晰，很真实……甚至与现实基本没有多少区别。

完全不同于被动抽离意识而前往旧世的那种朦胧、无法自控且思维模湖的感觉，这完全就像真实发生的。

话说，

由校长负责支撑，根据我的弱项，由意识构建出来的思维空间居然这么阴暗吗？”

手指雨声，

窗外诡影，

以及一幅幅风格怪异、令人不安的抽象画作，如对应着一位脑袋歪斜90°的女人，她与周围行人格格不入，站在人流涌动的街道间，以满是鲜血的眼眶注视着画框外。

易辰习惯性地想要打开手提箱，取出手斧与枪，却发现手上什么也没有。

想要动用植物也同样没有反应，

来到思维空间的意识整体被校长限制为一具普通**，

不过易辰用力掐了掐手臂，感受到的并非痛苦，而是瘙痒……说明泽德老师教给自己的东西不受影响，这种**本质的变化关联着灵魂本质，无法屏蔽。

“虽然不清楚这里面的时间流速是否与现实一致，还是抓紧时间吧。”

既然这里是画廊，

无论多么阴森、多么怪异，易辰立即将自己代入成一名前来参与艺术画展的，认真观摩每幅画作。

在开始欣赏前，易辰先大致浏览了一圈。

四条廊道构成的正方形画廊，没有任何的出入口。

虽然每条画廊的长度、窗户位置以及地毯颜色等等细节全都一致，易辰还是利用画廊首尾的画作名称进行区分，用数字编号。

其中1~3号画廊的画作数量相等，

唯有4号画廊中间缺少了一幅画，空出一面白墙，但一番检查下来只是普通墙面，暂时看不出特别之处。

唯一的在易辰眼里很有可能是破局的关键。

接下来便是一幅幅欣赏画作。

与平日里对场景细节的精确记忆不同，易辰并没有刻意将绘画图样记于脑中，

这种艺术形式的东西光凭记忆是不可能完全记忆与复刻的。

而是尽可能结合画作的名称，去理解、去感悟、去品鉴画作的本质。

当驻足于第四幅画-时，窗外再次闪过一道惊雷，并伴随着玻璃碎裂的声音。

突发异常，迫使易辰扭头看去。

位于画廊中部的方形窗户因刚刚的惊雷震响，额外多出一条夸张的裂痕。

『干扰因素吗？』

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