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第4章（第1页）

“李恩宇，你为什么要学文？你去考文科数学，简直是虐菜。”

李恩宇走在她旁边，宽大的夏季校服裹着少年人抽条期高瘦单薄的身形，气质清爽坦荡，偏头时，霞光勾勒着眉眼的深邃轮廓，窄双细长的眼睛冷淡，一瞬不瞬地盯着人时倒也像班上同学说的那样，有些深情。

不过即便是帅哥，在拥有“毒舌”属性后，说出来的话，也不一定好听：“一想到能虐你这个菜头，突然觉得挺开心。”

这人怎么回事啊，声音冰冷无情，太阳晒都晒不热。

“……”

-

有这样想法的显然不止江润如一个。

晚自习时，地理老师占了第一节课答疑，江润如作为课代表被她安排去办公室拿新出的试卷。经过年级组的办公室时，江润如听到里面传来的摔桌子的声音：

“……好好一个数学竞赛的苗子。你就这么放他去学文科？彭老师，我看你真是拎不清！”

彭云森是六班的班主任，教江遂和李恩宇的。彭云森语气颇为无奈，道：“我也没办法。学生有自己的想法和目标，咱们做老师的只能建议……”

“你们这些班主任啊，平时要多与学生沟通，关键时候才能管住学生。现在这……算了，幸好还有江遂。你可看好了，江遂可不能出岔子。”

“他不会，我看得牢牢的……”

江润如还想再听，里面那间办公室有老师出来，朝她拐过来，江润如不好明目张胆地继续听下去，快步去了地理组。

等数好试卷折回来，主任办公室已经消停。

就像江润如要学文一样，李恩宇更适合选择理科。

晚上，江润如在关灯的房间辗转反侧，想不通李恩宇为什么如此想不开。李恩宇政史地的成绩不错，但仅仅是不错。难道是他次次考试居于江遂之下，心里不舒服了？

想要去文科班摆脱江遂的阴影？

入睡前，江润如拿出手机，决心开导他一番：

「屈原曾在《离骚》中说：世混浊而不分兮，好蔽美而嫉妒。嫉妒是一种普遍的社会心理现象，但它亦是万恶的根源，是道德的窃贼。嫉妒会造成人体内分泌紊乱、性格多疑、情绪低沉、夜间失眠、血压升高等症状，不利于身体健康。」

「李恩宇同学，我们的未来虽然道路是曲折的，但前途是光明的。人生没有白费的努力，多一分自信，便多一份直面世界的底气。你有多努力，便有多特殊。让我们成为一个阳光、善良、不言弃的人吧！」

江润如将这条结合名人语录和自身智慧的鸡汤信息发送出去，又自我欣赏了一番，感慨自己说得真好，这样的口才不学文真是可惜了。

其中引用的句子完全可以用在作文中。

但下一秒，江润如看到李恩宇发过来的消息，嘴角挂着僵硬的笑容，轻轻地抽了抽。

李狗：「td」

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