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第31章（第1页）

她能感受到他没有丝毫恶意，或者说她感受不到他的情绪。安溪看人做事?很少依托于?对方的外表神态，她更习惯观察对方的情绪。

虞老师好像个假人，她完全看不出对方身上有任何情绪波动，哪怕是她打开杂物间试探的时候，这位虞老师的情绪也没有丝毫波澜。

安溪看着牙印，想到虞老师最后的提醒，又?觉得这不是一位没有情绪的假人会有的提醒。

或许可以从他出现在医务室这点来思考？

他来医务室做什么呢？

有行动就有目的，有目的就有情绪，他不是没有情绪，是把情绪隐藏很好？

他对着一个弱小丶孤零零丶刚入校的转学生都这样隐藏，只能说明这个人要么天生就个没情绪的，要么所图甚大。

医务室里能有什么值得图谋的东西？

安溪加了点洗手?液揉搓牙印。

这么大一个高中，医务室里难道?只有一个医生吗？如果有其他人，他们在哪里，为什么只有这个医生单独在杂物室？从虞老师对四眼医生的态度来看，又?不像是在意医生的样子。

她进医务室的时候，虞老师拿着笔坐在桌子前，是否之前在翻找什么资料文件？

不对。

他知道?角落箱子里有注。射。器，却不知道?旁边柜子里有新?的。排除故意告诉她二手?注。射。器这个选项，很有可能是他在医务室的时间并不长。

在她过来前，他只把医务室里的工作?人员或者还有病患收拾了，还没来得及在医务室里翻找？

也是，要是时间充足，医生也不会有机会闹出动静了。

想到这里安溪不由想起虞老师收拾整齐的头发，如果时间充足，想必虞老师绝不会头发凌乱见人吧？

「还是个讲究人呢。」

安溪大致想明白了过程，现在就只有目的未知了。

她抽出纸巾擦干手?指，随着她的动作?手?掌上的牙印已经没有了痕迹，这是因为低微污染伤口?无法在她身上留下印记。

安溪将纸巾团起来扔进垃圾桶，小声嘟囔，「其实跟我也没什么关系。」

除非这位老师的目的是炸学校，不然无论他想做什么，跟她一个安安分分来拿学历的学生有什么关系呢？

至于?这位求救的真医生——

两位或者几位，总之都是没失控的成年人，难道?还要一个今天凌晨刚成年的学生来评理吗？

人菜又?没有朋友救，那就下辈子多注意点。

「我只是个老实本分的外地学生。」安溪对着镜子拉了拉头绳，「甚至才刚刚交几个朋友，脱离孤形单影的可怜境地。」

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