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相信孩子（第1页）

“我可爱的班级（..）”！

本周一，为了迎接在我们学校举行的教学活动，学校安排利用中午时间大扫除。上级还要求黑板报换成安全方面的内容，周一必须出完。

上午放学前，我安排在校吃午饭的三名女生沿葶、鸶盈、士博中午出黑板报；安排男同学带铁抹布或刷子以及抹布，女同学带干抹布和湿抹布还有盆。要求所有同学十二点半到校。因为学校要求一点半之前必须完活儿。

还没等放学，第四节一上课，突然发现后面出板报的黑板不知什么时候已经被她们擦得干干净净。好，都会统筹安排了。

吃过午饭，我就给在班级里的孩子布置了劳动任务。男生刷地，女生擦玻璃。耀东、祥鹤、淞元、翰祥、善博、洹琦、启焜负责班级室内的地。胜林胖，我让他负责打水。泰臣不会干活，我让他擦门上边的横橧。女生鑫、雨薇、彤俩人一组擦玻璃。孩子们说干就干。我也拿起一个铁抹布，擦起班级门口的地，同时随时给到来的同学安排劳动任务。上学期孩子们干活还干得一点也不好，可是只过了这一学期，孩子们真是大有长进。而最主要的是孩子们干活都特别卖力气。不但自己的活干得特别认真，干完自己那份，还抢着帮助没有干完的同学。再看看后面出板报的几个人，那画画得真好看。整个板面图画生动，文字整洁，出得特别成功。以前都是让自己听说绘画能力强的几个孩子出。真没想到，她们三个能出得这么好。所以，这天中午，所有孩子的表现都特别令人感动。

周三早晨，我在家里忙得去学校有些晚。走在走廊里，听着路过的班级有晨读的，有个别比较乱的。心里不免想，也不知道自己的班级是个什么样。因为我每天都去的早，没太正式安排我没去之前的活动。可是还没走到班级，就听到我班传出朗朗的读书声。进入一看，原来是善博正在领同学们读英语。同学们像平时我在的时候一样，全体坐姿端正，双手端着书在认认真真地读。我的心里好生感动。

今天第四节课领孩子们做生物练习册。做完我让孩子们对照答案用红笔修改。我突然发现，孩子们现在已经不用再这借那借的，完全是人手一个红笔。而且每人都修改得很认真。学校的理念好是一方面。孩子们能做得这么好，也着实令我高兴。说明在潜移默化中，孩子们已经养成了良好的学习习惯。

中午，胜林因为鑫给他批改的英语单词他心有不满和鑫叨咕了两句。没想到鑫竟然大发脾气，随手就把自己的吃饭勺子和饭盒盖给扔地下了。我批评了胜林，让他给鑫道了歉。也说了鑫不该得理不饶人。胜林因为心情不好，午饭也没吃。他要去教室外一趟。开始我没允许。可是趁着我忙，他却溜了出去。我发现后还担心他别在外面惹了什么祸。然而不一会儿他就回来了，然后就坐下来认真学习。看来我是多虑了。但是心里却为他的成长高兴。

要相信孩子。这是这几天孩子们给我的启示。我们平时对孩子好，他们心里是有数的。关键时刻，孩子们会做得非常好，会做得比你想象的还要好。我很开心，更为孩子们鼓掌。只要我们用我们的真诚好好对待每个孩子，给他们足够的时间和空间，他们会发展得很好，会给我们一个又一个惊喜。

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