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第三十八章 未完成的课（第1页）

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给学生们登记愿望的时候，路遥遥和班里的大部分同学都有了接触。上课之后，路遥遥再次发了练习题给同学们，同时，她走到了下课时不在座位上的几位同学身边。

董轴自始自终都在注视着路遥遥，这样的路遥遥他没有见过，认真的路遥遥，浑身散发着盎然的生机，像盛夏里的红杉树，挺拔而骄傲。

看到现在的路遥遥脚步轻浮，董轴是有几分吃惊的。这丫头还在紧张？

路雅雅望着路遥遥，她很清楚，她的小妹妹，现在正在面临一种险境。

班级里明显调皮捣蛋的孩子不是最可怕的，成绩忽高忽低的也不是最让人担心的，那些上课认真听讲下课努力复习成绩却丝毫不长进的属于最让人无奈的，还有一些学生，他们即不捣乱也不上进，每天像行尸走肉一般坐在教室了，却如同身在彼岸。

路雅雅望着路遥遥，她在想，好学生路遥遥怕是不会了解那些学生的感受的。就连路雅雅自己，对某些学生也是无可奈何，她没有路遥遥的圣母心，也没有能兼顾每一个学生的能力，或者说，百分之九十九的老师都没有能够兼顾到每一个学生的能力。能够对班级半数以上的学生负责，这样的老师，已经是仁至义尽了。老师只是一个普通的岗位，她要兼顾自己的生活，她有自己上进的目标，她也曾经有过为每位学生负责的心态，可是，和一群小学生斗智斗勇，太累了，一颗心掰成几十份，是个人都受不了。

班级的学生欺凌低年级的同学时，路雅雅无从下手。这事她和路遥遥说了，路遥遥给出的答案是——放聪明点，让她也知道被欺凌的滋味。

你在逗我？路雅雅当时想。被欺凌，我去欺凌她吗？别逗了大妹子。

事实上路雅雅也试过了不少的方法，找欺凌者谈话，可那女生屡教不改。找家长谈话，家长表示，她管不住自己的闺女才会把她送到学校，再者说，她也不觉得那是什么大事。

路雅雅被气的鼻子差点歪了。她不敢做的太过分，这个学校的学生，都是地头蛇，她一个老师，反而是外来者。那段时间，她很想家。

后来她和被欺凌同学的班主任说了此事，商量之后，决定让被欺凌的小孩子和很多同学一块回家。好在自己班级欺凌别人的女生，后来毕业了，就是毕业前，那个小孩子，也再没有被欺负。

这件事处理的不妥路雅雅很清楚，因为直到被欺凌的男生，直到现在，都是沉默寡言的一个人。路雅雅住在学校，虽然他不是自己班级的学生，有时也会叫他一起吃饭。可那个孩子，一直都很少说话。

后来的两三年，路雅雅奉承让想学的学会的，做自己能做的事情宗旨，她妥协了。她甚至认为，当时的处境，她所做的，已经是最好的。

也许这孩子的沉默寡言和欺凌事件是同一回事，可当时的她，只能先解决掉欺凌。

意识到这是颗毒瘤的时候，是在这个孩子上五年级的时候。

这个孩子，成为了自己的学生。

路雅雅觉得，真是天道好轮回。

好在她当老师已经好几年，这事还不至于让她做噩梦或者崩溃。可就算再铁石心肠，看着这孩子阴暗的长大不触动也是不可能的。路雅雅有时候想，就是让自己每天做梦都梦到当初那个欺凌现场也好啊。

可惜，她的睡眠质量已成了习惯，她睡的很好，一次也没梦到当年那码事。

于是，她的愧疚更深。

现在，她居然期望，自己的妹妹能够为自己解决此事。

路遥遥是有觉悟的。她有种预感，自己会遇到有故事的学生。或者说吧，每个班级，都会有起码一个有故事的孩子。也许，整个班级都是。每个人都是特别的。非要说的话，每个人都该特别对待。

希望没有遭受过打击的学会坚强，希望遭遇过打击的学会坚韧。这是路遥遥期望自己能教小鬼们做到的。

路遥遥早就知道，一个人能力有限，自己的话能被这群孩子记住多少都是个问题。能别说妄图教会他们对抗未来的勇气了。

她之所以盯上这个名叫李抗的男生，大概因为这个名字。

路遥遥刚看到这名字，就觉得有趣。李抗，有意思的，有意思程度就和董轴差不多。在进入班级扫了眼学生，再扫了眼坐视表时，因为这个名字，路遥遥差点要笑出声。她只有扥（den）着脸，才能维持一点威严。

开始，是这样的。直到路遥遥看到李抗的模样，她是真的，笑不出来了。

讲台真是一个神奇的地方，曾经坐在下面的自己，也曾被老师这样注视过吗？可以看清，一清二楚的，李抗的事不关己和漠然，付彦飞在桌子上乱画，还有，摆弄马尾的张昭，看着书本发呆的李小兰……

紧张一下子消失了，取代紧张的，是慎重。

时间不多，只能尽可能的利用一切能利用的了。刚好，有个名字奇怪的家伙不就在身边吗！

为了这节课，路遥遥本就准备了一切可能用上的素材。试卷三套，练习册，课本，以及几张她空闲时绘制的动漫人像和几张风景图。

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