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第179章 实验楼的老师（第1页）

譬如，首当其冲的【额外规则1】，

当中那个什么“破损伤口”，个人感觉就有些过分！

毕竟学生们都是领到任务卡片之后，才会知道对应的规则与要求，

如果在做任务之前就已受伤，

那岂不是看完这条【额外规则】就得直接放弃任务了？

根据以往的经历，

各任务所对应的【额外规则】，基本都会触发，而且都是真的！

所以在“干活”的时候必须重视每一条规则，

至于受伤的后果，我猜测就像海洋中的血腥味会引来鲨鱼那般！

换而言之，

在执行本次任务的过程中，也要确保不能让自己受伤！

否则就得及时终止任务！

然后【额外规则2】，我觉得也是一个陷阱，

需要检查窗户顶端的螺丝，那就得想办法爬上去，

而我们通常都会借用窗框作为落脚点与支撑，

可要是爬上去之后，再来一阵强风或者别的干扰因素，身体说不定就会被动的探出窗外！

至于违反这额外规则的后果，可以参考【宿舍规则3】，

所以【额外规则5】才会强调任务期间要遵守各【宿舍规则】和【校区规则】！

最后的【额外规则3】和【额外规则4】，估计才是这次任务的难点！

老师什么的，还算合理，应该可以沟通，

关键是那个什么小孩......可能会相对有些不好搞！

而且规则中还说“他们”！

也就是还不止一个！

不过这也很有可能是解锁该区域【好感度】的关键以及机会！

又是一个机遇与危险并存的状况......

任务已经开始，

多想无益，一切都得亲身验证，

边做，再边随机应变吧。

首先关机，

接着仔细回想与检查一下......确定自己身上没有伤口，

至于肉类食物，那更加不存在，

毕竟一直以来都没有随身携带零食的习惯，

除非那些“诡异”将我当成一块行走中的“肉”！

接着率先在一楼找到工具房，利用【超万能钥匙】开门进去搞两把螺丝刀，

一大一小，到时候遇到【额外规则2】说的情况就可以当场手动扭一扭，

顺便把工具房处于打开状态的窗户给关好，

好鸡贼！

要是最后没有留意到这小房间，那岂不是漏关一扇窗？

还是说...等到时候需要扭螺丝了，再在找螺丝刀的过程中找到该工具房？

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