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第46章（第1页）

三

曾国藩身体禀赋极为一般，特别是眼睛。从道光二十三年起，他留下的文字中越来越多地提到眼疾给他带来的困扰：&ldo;目光昏花&rdo;，&ldo;无似&rdo;，&ldo;目光犹苦涩&rdo;，&ldo;目光昏花作疼，难于久视&rdo;。

为了治眼睛，他尝试过几乎所有方法。他吃过无数中药而不见效，后来又亲自研究中医理论，得出&ldo;大抵胸多抑郁，中年以后，则肝肾交受其病。若抑郁不畅则伤木，心不上烁则伤水&rdo;的结论，说&ldo;余今日之目疾及夜不成寐，其由来不外乎此&rdo;。由这个理论出发，他得出了以&ldo;平和&rdo;二字相勖，治目先治心的治疗思路，结果也无大效。

他从三十六岁时开始使用西洋&ldo;增光镜&rdo;（老花镜），后来也没有了效果：&ldo;近则虽有镜而无甚裨益。&rdo;

后来朋友毛煦初送他一副&ldo;墨晶镜&rdo;，让他遮在眼上，挡风避光，以求保住&ldo;左目一隙之光&rdo;，也不见效。

许仙屏又送他一块&ldo;中空积水&rdo;的玛瑙，让用金刚钻打开，取出其中积水，滴在眼中。

他按别人建议，自己每天早起后将两掌摩擦发热，沾上舌尖的唾液在眼睑上擦八十一下。这些方法都毫无效用。

为了治眼睛，他甚至还试过气功。一个叫马昌明的军官说自己擅长气功，可以用道家内功给他治好眼睛。于是从同治九年八月起，曾国藩天天请他来，&ldo;与余对坐，渠自运气，能移作五脏六腑等等&rdo;。每天对坐发功四十五分钟。结果是请这个气功师治了二十一天，&ldo;而目光毫无效验&rdo;。于是不得不放弃了这个尝试。

在这之后，曾国藩说：&ldo;惟目疾难治，近世亦无精于眼科者，不如不治为上策。&rdo;

虽然曾国藩的种种尝试都以失败告终，但是从中我们确实可以看出他的试验精神和开放态度。曾国藩是一个经验主义者，凡事总愿意亲身经历，亲自体验，乐于尝试，勇于尝试，勤于尝试。他不被什么定论先入为主，总是要亲身尝试了，亲眼见到了，才下结论。

他做事讲究身到、心到、口到、眼到，特别强调要&ldo;苦下身段去事上体察一番&rdo;。他在谈到人才时说，&ldo;大抵人才约有两种，一种官气较多，一种乡气较多&rdo;。官气较多者&ldo;遇事但凭书办、家人之口说出，凭文书写出，不能身到、心到、口到、眼到，尤不能苦下身段去事上体察一番&rdo;。这&ldo;四到&rdo;的说法与他&ldo;十八条挺经&rdo;遇事&ldo;躬自入局，挺膺负责&rdo;的总精神是一致的。

曾国藩把汉学的宗旨概括为&ldo;实事求是&rdo;，宋学的宗旨概括为&ldo;即物穷理&rdo;，认为二者的基本精神同出一源。他在《书学案小识后》中指出：

近世乾嘉之间，诸儒务为浩博。惠定宇、戴东原之流钩研诂训，本河间献王实事求是之旨，薄宋贤为空疏。夫所谓事者，非物乎？是者，非理乎？实事求是，非即朱子所称即物穷理者乎？

在中国思想史上，曾国藩把&ldo;实事求是&rdo;这个原本是考据学的命题第一次变成了哲学认识论的命题。

四

因为&ldo;笨拙&rdo;，曾国藩是平实的，谦虚的。曾国藩说，&ldo;不说大话，不好虚名，不行架空之事，不谈过高之理，如此可以少正天下浮伪之习&rdo;。他十分瞧不起那些随便评讥古人的轻薄之人。他这样对儿子曾纪泽说：

不可轻率评讥古人，惟堂上乃可判堂下之曲直，惟仲尼乃可等百世之王，惟学问远过于古人乃可评讥古人而等差其高下。今之讲理学者，动好评贬汉唐诸儒而等差之，讲汉学者，又好评贬宋儒而等差之，皆狂妄不知自量之习。

但同时，又是因为&ldo;笨拙&rdo;，凡事习惯亲身实践，这又使他有资本放言高论，直率地批评古人。

通过大量的实践，他发现，迷信古书的结果常常是错误的：

&ldo;尽信书则不如无书。&rdo;君子之作事，既征诸古籍，诹诸人言，而又必慎思而明辨之，庶不致冒昧从事耳。

他举例说，古代那些赫赫有名的兵书，大多是骗人的。

以书生从戎之始，曾国藩对中国历代传下来的兵书战策十分推崇，曾经苦读恶补。然而，随着实战经验越来越多，他发现这些古书大多是玄而又玄的骗人东西。

他在给尹耕耘的信中说：

国藩久处兵间，虽薄立功绩，而自问所办者皆极钝之事，于&ldo;神速&rdo;二字几乎相背，即于古人论兵成法，亦千百中而无什一之合，私心深自愧叹，又因此颇疑古人之书皆装饰成文，而不可以尽信。敝部如塔、罗、李、鲍，外间有文人叙其战绩，已与当时实事迥不相符，窃疑古书亦复尔尔。

他怀疑《史记》中一些战例的真实性：

儒者记兵事以迁为最善，迁史以《淮阴传》为最详，其中如木罂渡河，沙囊壅潍，国藩颇疑其并无是事。今临晋之黄河尚在，果木罂所能渡乎？沙囊堵水，溢漏如故，断不能顷刻成堰，水大则不能忽堵忽决，水小则无损于敌。以物理推之，迁书尚可疑如此，则此外诸史叙述兵事，其与当年实迹相合者盖寡矣。

因此他告诉别人，读《史记》、《汉书》不可太拘泥当真：

太史公称庄子之书皆寓言，吾观子长所为《史记》，寓言亦居十之六七，班氏闳识孤怀不逮子长远甚。

一天，曾国藩与幕僚、将领谈论&ldo;军中阵法&rdo;，发现&ldo;虽同见同闻同局中人，而人人言殊，不足凭信&rdo;，遂由悟出史书记载为什么不可信：&ldo;古来史传之不足凭信，亦如是矣。&rdo;

他认为，司马迁所载尚不足凭，则二十三史中其他作者记载的战争，更是文人之见，不足为信：

廿三史除马、班外，皆文人以意为之，不知甲仗为何物，战阵为何事，浮词伪语，随意编造，断不可信。仆于《通鉴》中之不可信者，皆用笔识出矣。

湘军平江营中有个名叫吴士迈的营官，摘录二十三史中有关战争的记载，编辑成册，打算以此作为治军的根据。曾国藩知道后，立即致函该军统领李元度：&ldo;军事是板质实之事&rdo;，&ldo;若以编辑二十三史成书为治军之蓝本，则门径已差，难与图功。阁下与之至交，须劝之尽弃故纸，专从事于点名、看操、查墙子诸事也&rdo;。

还有一个名叫吴希颜的谋士，建议曾国藩&ldo;以古书考核将才，分派正副文武营官&rdo;。曾国藩认为&ldo;此皆书生之见&rdo;，并在批复中指出：

读书之与用兵判若两途。古来名将如前汉之韩信、曹参，后汉之皇甫嵩、朱隽，未闻其著书。戚继光能著书而战功又甚平平。孙武之不能自践其言，则老苏已讥之矣。

表面上看，这似乎与曾氏谦谨为人风格冲突，实际上，他敢于如此放言高论，实在是因为他站得比那些不明世事的文人高，看得比他们远。

五

理学的正面意义在于它会赋予人以面对这个艰难的世界必须具有的刚毅、清洁、坚决、彻底。同时，它也有巨大的&ldo;副作用&rdo;，比如守旧、固执、清刻、荒陋、脱离实际。

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