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兰训班的训练内容（第1页）

“甘肃文史精萃（..）”！

刘靖国

“兰训班”，全称是“中央警官学校驻兰特种警察训练班”，是“军统”创办的重要基本训练班之一。自1938年8月开始，共办了5期，到1946年结束。校址在兰州中山桥南头路东关帝庙内（现在的甘肃省军区招待所一带），后门通木塔巷的木塔寺。“兰训班”无论从人事配备以及分系学术、学科训练等各方面，在中国警察训练史上有一定的研究价值。

“兰训班”的组织结构和人事

“兰训班”主任由军统局长戴笠兼任，他常在重庆，实际由少将副主任行使职权。第一期为刘璠，浙江人，黄埔一期毕业，留德学生，维也纳警政大学毕业。第二期为王孔安，陕西咸阳人，黄埔六期毕业，后任甘肃省警务处处长兼保安副司令。第三期为廖华萍，四川人，早期同张国焘一起参加革命活动，中途变节。曾任重庆军统局本部督察，兰训班二期政训组长，后调重庆，逃台湾。第四期第五期为胡国振，浙江人，黄埔四期毕业。戴笠在黄埔六期学习期间，胡国振曾是戴的指导员，和他有师生之谊，因此戴十分器重胡国振。当第五期将结束时，胡国振调南京，由秘书刘忠云代理副主任。班本部下设：1、主任办公室；2、教务组；3、政训组；4、总务组；5、会计科；6、医务所；7、学员大队部。每个组、科、所、队由三至七、八人组成，比较精干。

每期的训练期限为一年左右（第一期从1938年8月开始到1940年4月毕业）。其具体的训练方法是把一年分作两半，划为前期训练和后期训练。前期训练为军事训练，后期训练为特工技术训练。军事训练又叫做入伍生训练。其训练的内容分为课堂和操场两部分；或者叫做学科、术科。在课堂上主要讲授：步兵操典、射击教范、阵中勤务令。在操场上的训练也分作两步份：一是制式教练；二是战斗教练。其目的是通过教练，培养学员具有初级军官的才能。以便在需要时，派往各部队担任军事谍报参谋之类的工作。后半年为技术训练。根据警察特工专业的需要，分为若干系，即：情报系、行动系、警政系、外事系、电讯系、邮检系、边疆系。各系负责人、主要教官和训练情况如下：

1、情报系。主任教官程一鸣，广东人，苏联莫斯科中山大学留学。曾任军统各大特训班情报教官。当时任第八战区司令长官部调查室主任，1945年调任陇海铁路警务处长，1948年调任上海警备司令部少将稽查处长。在任情报教官期间，学员对其讲述苏联格伯乌（苏军情报局）、克格勃训练、活动情况，深有好评。上海解放前夕逃往台湾，后任保密局派港澳情报组少将组长。1958年携带电台、文件、武器起义回国，任广东省及全国政协委员。该系的主要课程有：情报业务、侦查术、跟踪、盯梢、秘密通讯、密码技术、速记法、化妆术（又分为外形化妆和心理化妆）。

2、行动系。主任教官路鹏，安徽省人，苏联留学生。当时任西北公路局科长。该系的主要课程有：各种武器使用、爆破技术、擒拿术、秘密逮捕、暗杀术、药政学等。

3、警政系。主任教官沈儬康，当时任兰州警察总局局长，教官刘鸿烈，甘肃人，德国留学生，后调任兰州缉私处长。该系的主要课程有：刑法、警察业务、警政法规、审讯技术等。

4、外事系（分为英语、俄语、日语三个班）。甲、英语班：中校教官陈伟华，西南联大毕业。乙、俄语班：主任教官包煦，当时任国民党外交部驻西北特派员公署秘书。教官薛鉴，东北人。学习内容主要是会话，招待方面的如：空军、车队和翻译报纸等（主要是针对苏联援华飞行员和驾驶员的）。丙、日语班：主任教官刘忠云，政训组长兼任。

5、电讯系。主任教官魏世贤，辽宁人，上校军衔。该系的主要课程，就是收发报机的使用和修理、携带、防备。分机务与报务，机务是电台的使用、维修、拆装；报务则侧重于通报、密码的翻译和速记等。

6、邮检系。中校主任教官王凤荣兼。该系的主要课程，就是学会拆信的方法，并懂得各种化学通讯等。

7、边疆系。系主任是林知渊，当时任边疆调查室主任。该系分为回语、蒙语、藏语三个班。上述所谓分系训练，各项课程并不是截然一刀切，各系的课程仍然不同程度的保持着一定的联系。这就是说，各系除其本身的课程占主要成分外，其余各系的课程也要作为常识，根据需要适当的增加作为学习内容。各系的统修课程是：政治（总理遗教、领袖言行、政治经济学）、法律、法医常识、心理学、武术课。

“兰训班”的学生来源

兰训班第一期的学生由西安干部训练团招来一百多人；在兰州西北训练团招来一百多人；在临洮从甘肃省国民军训练处举办的高中以上学生集训队招来一百多人；以及从沦陷区调训和保送的学生共计460人。以后各期基本上是从东北、华北日军占领区逃难到西安的大学生中选招，以及从陕、甘、宁、青、新、四川等省的青年学生中招收。第一期的学员延长至1940年四月才毕业。到1946年第五期结束，“兰训班”共训练学员3355人。与此同时，军统在湖南办的“临训班”、“黔训班”仅一期而已；在贵州办的“息训班”至1944年结束也只开办了三期、从学生的构成情况来看，“息训班”招收的受训人员有以下几个特点：1、大多是在职特工人员，参加受训无非是为了“镀金”，影响了学员的整体文化水平。2、受训人员的成分比较复杂，综合素质不高。而“兰训班”招收的学员大多是大、中毕业生或者在校生，整体文化水平比较高；从日寇占领区逃难来的青年学生，他们的政治信念和对国家民族的高度忠诚，使他们能获得一种持续的动力和坚定的信念。因此综合素质也比较高。

兰训班学员毕业后去向

兰训班的学员在毕业前夕，由重庆军统局派来大员负责监训，然后根据学生所学的专业特长分配到全国各地警察系统，如各地缉私处、公安局、军统机关、军队情报系统等。对提高当时警察机关、军事情报系统人员的素质是有积极意义的，应该在中国警察训练史上有一定的历史地位。如：情报系学员吴荣坤、何叔度，均系汉中人，兰训班二期毕业，分配**情报组，侦察日本在**的活动情况，后为台湾保密局内勤负责人。行动系学员薛子强，南京人，原为中学教员，南京被日军占领后，他流落西安，被选送兰训班二期学习。此人性格倔强，学习刻苦，学得一手好枪法。他与同系学员王玉祥毕业后被派到中条山日寇后方，破坏日寇的后勤运输工作。任务完成后，归途中不幸遇难。行动系学员邵长顺（男）、陈露茜（女），两人都是江苏人，兰训班二期毕业。由重庆化妆为夫妻，被派潜至南京汪精卫统治区搞暗杀活动，陈露茜变节，将邵出卖，遭敌捕杀。行动系学员杨培才，绥远人，被派往山西风陵渡日军阵地搞爆破活动，被日寇包围在一座山上，弹尽人亡。警政系的学生毕业后大多分配到城市警察局任警官，另一部分被派往交通、邮电检查所工作。甘肃全省及兰州警察局的主要人员多为该系学员。兰州解放前夕破获“邱宅大血案”的刑警队长范宗湘，就是兰训班第二期行动系毕业的学生。

“兰训班”在开学或者毕业典礼时，均要唱班歌，歌词是：革命的青年，快准备，智仁勇都健全掌握着现阶段的动脉，站在大时代的前面贫贱不能移，威武不能屈，维护我们领袖的安全，保卫国家领土和主权须应当，刚强沉着，整齐、严肃，吃苦耐劳，齐心奋斗国家长城，民族先锋，是我们革命的青年，快准备，智仁勇，都健全。

此歌曲是教官蒋镇南在德国留学时从法西斯那里学来，经修改编写出来的。每年“四一”军统成立周年及各班毕业、开学典礼上都要唱。其目的是为了强化对学生的精神教育。

“兰训班”成立的目的虽然是为国民党反动政权培养人才，它开办在中华民族处于最危急的20世纪30年代末至40年代中，作为一所培养情报治安工作人才的特殊培训机构，从这里走出的毕业生，虽然大部分成为了**、反人民的急先锋；成为了反动政权的打手和鹰犬；但客观上也为当时中国警察机关引进了国外先进的理念，以及科学的训练方法。同时，也培养了一批对国家、民族有用的人才。为此，余认为有研究的必要，故特此撰文以记之。

（《甘肃文史》2009年第2期）

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