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第九章 震慑住一群猴子（第1页）

高年级段四、五、六年级，今天考。

低年级段一、二、三年级，明天考。

今天秦宇要监考六年级四科：上午8：30－9：30语文

9：50－10：50数学

下午1：00－2：00外语

2：20－3：20自然

秦宇从考务室拿了第一科的语文卷，向教室走，秦宇想了想，又回头走，他看到李德，就向李德借了一把伞。

从这几天交流来看，李德是一个很有想法和才华的年青人。西北师范大学毕业的他完全不用走李校长的关系也能进学校。后来李德说了句实话，不就是为了回平县吗！

至于为什么一定要回平县，秦宇就没问，刚认识，交浅言深真的不好。

秦宇的事情，他都从他叔叔李校长那听说了，所以他对秦宇很热情。听说秦宇要借把伞，他马上就给从他叔叔那拿了一把。

秦宇说：谢了兄弟，等有钱了，我请你吃大餐。

李德高兴的走了！秦宇一声长叹，想什么时候，他能有钱。这个月是没戏了，慢慢的等吧！

秦宇7：30到校，先是报到点卯，然后到考务室高段主任开会，听了一系列注意事项，现在离开考只有五分钟时间了。

秦宇到了九考场门口，没有用手推门。他拿着雨伞一推，门开了，门上七零八落的砸下一大堆东西。

秦宇发现，这其中竟然有好几部智能手机，比他用的好多了，他压抑住自己抢了就跑的冲动。

秦宇走进教室，就见果皮、脏水、面粉向他飞来。他一张伞，把这一切都挡在伞外。

秦宇马上打开震慑光环，放下伞。

啊、啊、啊－－－－

做着各种动作，像一群猴子的学生，动作都凝固了。

六年级一共六个班，每个班有四十五六个学生，每个考场有三十个考生，第九考场有二十九只猴子。

秦宇看到他们，真的是打内心喜欢。他觉得学生最不应该被当成犯人和军人看待，他们还不是完整意义上的人。一个好老师不能把学生完全当人看，这里绝对没有骂学生的意思，这绝对是一个教学几十年的老师的心得。如果当你把学生当你看，在法律上、道德上和教育理论上没有任何毛病。但只要是人，你就会对人产生各种对等的要求，如果要求没达到。自己就会控制不住自己产生厌恶的情感，这才是对学生最大的伤害。如果你把他们都当成小动物，你才会爱他们每一个人，不管他们在别人人眼中是好还是坏。

所以好老师要把学生当成小动物，这样你就会立刻爱上他们。

你会原谅他们一切错误。

你会喜欢上他们的一切。

你会甘心为他们做很多。

你不会祈求从他们得到回报。

因为他们是一群可爱的小动物

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