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二百一十章小小的作业（第1页）

北风宅里又变热闹了一点。

因为太多人同在的原因。哪怕宅邸面积庞大。也会有种走到哪都能看见人的错觉。事实也如此——客厅里休闲的人、走廊上走动要去往哪里的人、院子里打闹的人。虽然都不是真正的人。但是顶着人的样貌，做着人的行径。

确实很多人，很热闹。

而在那样的热闹一角。白渊和克托尼亚面对面站着。脚下是没有遭到太多践踏的草地，虽然因为冬日变得枯黄，还覆盖着前些日子的雪。

在阳光下自然融化，没有被踩踏过的雪地终于还是被印上了一串脚印。白渊看着克托尼亚，手上轻轻颠着从宅邸角落里翻出来的太刀：“今天，久违的给你开一堂课。”

“诶？今天要学什么！”

反应比白渊预想的还要好。克托尼亚对于学习有着远超一般人的热情。虽然教给她的没准都是些基础的内容，但是她却依然每次都会以热烈的欢迎姿态来迎接白渊的教学。“前几天我用来权能......今天要教我怎么控制权能吗！”

“不。那对你来说还太早了。”

迎头就是一盆凉水，视目前的天气，也可能是一盆带着冰碴的冰水。白渊颠着重量不太习惯的刀具，尽量在开始教学之前习惯手中玩意的重量：“一般来说，使用权能之前都得先掌握基本的身体控制能力。还有各种魔力技巧。”

为什么？

虽然没有开口。但是克托尼亚弯到几乎折断的脖子已经明显的把想法透露了出来。

手上的刀具已经基本熟悉。白渊便换了个手法来习惯它的惯性方向：“身体的控制能力不只是你现在这样弯脖子的动作。还有控制自己的生命形态、身体素质等等。魔力技艺就不用我说了，之前那三百本抄本你做多少了？”

闻言，克托尼亚脸上迅速泛起一阵不好意思的神色，挠着脸颊，目光四处游荡着：“一半不到.......”

“具体点。”

“三本。”

刚刚那可是大实话。真的是一半不到。只不过连一成都不到就是了。

虽然克托尼亚喜欢学习，。

但是不喜欢写作业。

书写、解答等都让她觉得麻烦而且很累。所以基本上能拖则拖——在泽萝身边的时候泽萝还会督促她做作业。每天一个小时左右。然后她就会在那一个小时间以各种方式消磨时间。基本上能写完一页就已经在泽萝的最佳预计之外了。

“不是师傅您说不着急的嘛~按您的时间计量单位，我觉得应该可以百年之后再交也不迟。”

厚着脸皮说着，克托尼亚目光游移在白渊手上那寒芒毕露的凶刃上：“比起查作业。今天要学些什么？作业就无关紧要了啦~”

“......唉。拿你没办法。”

作业的事情也确实不着急。不过白渊没想到这丫头比预想的还要懒。那三百本抄本的目的是让她在身体素质达到正常永生种的水准之前，可以先掌握控制魔力所需的基本媒介的书写——同时还能学习永生种的文字。她姐姐教给了她永生种的语言，却半个字都没教。但是回想一下那位堪称文盲级的朋友，白渊又明白了她为什么没有教给克托尼亚以永生种的文字。

毕竟她自己也不会。多半是害怕丢人。

在身体素质能够完美控制之后，绘制文字，初步掌握正式的魔力控制能力，就算得上是一名优秀的新时代永生种。

一般的永生种只会通过“地方的”魔力控制技巧，以曾经习得的术式或者阵法来完成自己需要的功能。而有的永生种则更原始，魔力的功能全凭生搬硬凑，就靠着自身觉醒后对魔力的控制能力，粗制滥造的达成简陋的魔力工程。

在这些对比之下，已经发展了数亿年，有研究组作为后盾的永生种“文字——魔法”系统，简直成熟得令人陶醉。

不过其实不学也无所谓的。

简陋啊。地方啊。等等形容，都是以高傲的姿态对他人指手画脚的形容方式。

只要魔力能形成自己需要的功能，手段到底如何根本不重要。白渊只是参考了研究组发行的《新生永生种教育手册》推荐的教学顺序而已。

顺带一提，他手上那本书落后了七个版本。

比起魔力的控制技巧，“高端”的魔力文字。对于自身的控制，才是永生种成长中的大头。

对自身的控制。包括了意识的完全控制、身体的控制、多维度下自我的认知及控制、权能的控制等等等等。

白渊今天要教给克托尼亚的，就是身体的控制。

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