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2019年5月13日星期一（第5页）

瑶瑶莞尔一笑，摇摇头。

我晓晓，你呢？

晓晓满脸尴尬又得意的笑着，把书拿起晃了晃，说道我已经从书上找到了，我已经看过了！

我一怔，笑着说那你就不看书说一下！

晓晓合上书，沉思片刻，朗声答道液泡能使植物细胞保持坚挺！

我完了？

晓晓一脸疑惑的回答完了呀！

我你重新打开书，再看一下，那句话的前面是不是还有一句话？

晓晓迅速低头翻开书，食指快速的从一个字一个字上滑过，还凝眉嘟囔着！

恒恒高兴的喊着啊！老师！我找到了！

我念！

恒恒眉飞色舞的微微一笑，然后抑扬顿挫的念了起来液泡能调节细胞的渗透压，使植物细胞保持坚挺！

念完，恒恒笑嘻嘻的看着我，而晓晓眯着眼、噘着长嘴，脸上是一大片通红通红的青春美丽痘！

我抿着嘴，忍俊不禁的边笑边点头，然后感叹道书看百遍，我们仍然有熟悉的陌生词呀！

学生们深有感悟的点着头，晓晓不屑的撇着嘴把头晃了两下。

我那下面咱们就先读十分钟书吧！读不读？

瑶瑶笑着说不读了吧！

我那好，咱们就直接评讲押题卷吧！

在接下来评讲押题卷的时候，遇到了一个词——膜蛋白！

我咦——！膜蛋白到底是在细胞膜的里面还是在外面？

雯雯在细胞膜上！

我忍不住笑了，问道上是属于里还是属于外？

雯雯缩着脖子“咦——！”的唏嘘了一声，学生们都笑了。

瑶瑶我认为属于里面！

我咦——！如果属于里面，那人站在地球上的意思就是人站在地球里！

学生们哈哈大笑。

我再举个例子——你们看，现在我的手在水杯上放着，能说我的手是在水杯里放着吗？

妍妍老师，那膜蛋白是不是就属于细胞外面的蛋白了？

我看着学生们，笑着反问你们认为呢？

一直埋头不语的蕾蕾抬起头小声嘟囔着什么。

我蕾蕾，声音大点，表述一下你的看法！

蕾蕾先“嗯！嗯！”的清了清嗓子，低声说道膜蛋白属于分泌蛋白，因为它的合成经过了内质网和高尔基体，又经过囊泡的运输，才到了细胞膜上；而细胞内的蛋白是在游离的核糖体上合成，不经过内质网和高尔基体的加工。

我说的很好！这让我豁然开朗——膜蛋白属于分泌蛋白，可以说膜蛋白位于细胞膜上，但不能说膜蛋白位于细胞膜里面！

雯雯能说膜蛋白位于细胞膜外吗？

我莞尔一笑，反问你现在正坐在地球上，能说你现在坐在地球外吗？

学生们哈哈大笑。

唉——！地球“上”的万物生灵构成了一幅精美的画卷，演绎着悲欢和离合！这个“上”字无可替代、无可替换！这个字真的很有意思！

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