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第32章（第1页）

「最近几年发现有同化的情况，目前还不知道?原因跟结果，但你只要记住一点就行，那就是不要再将他们视为同胞。」

安溪没听过「同化」。

她比较在意的是，丸子，或者说七位转学生，为什么一直叫其他学生老师本地人？

她一开始以为是因为他们都是外地转学过来的，但是从没有一种说法是：外地人被?污染会被?同化为本地人。

这话更像是说：没有污染的人，在被?污染致死后，会被?同化成为自带污染的人。

想到这里，安溪转头看向身前的丸子，这批转学生身上确实过于?干净了。

像她，是整个镇子污染控制最好的一个，但她身上大大小小的污染也超过两位数，偶尔也会有污染冒出来的时候。

比如总是眼睛酸涩，忍不住眨眼。

但是安溪见到这几人的时候，就没有在这群转学生身上看到有什么污染。她还以为是他们隐藏的更好，后来丸子跟人打招呼挨了一下，安溪就意识到他们身上是真没有污染。

但她想了理由：要不说是大城市确实厉害呢，能够让居民干干净净的。

现在想想，其他学生跟她镇上的居民没有什么不同，不同的只有这七个人而?已。

第018章启航高中

两人说话间回到病房。

沐辛然?脸上被丸子清理了一遍，只?是右脸下还有黑线游动的痕迹，左脸上棕绿色药膏，味道非常感人，总体看起来不是很安全的样子。

安溪怎么将人背过来的又?怎么背回去，不等丸子询问，主动解释，「咱们?也不能一直在这里吧？下午还有课呢。」

实际上，安溪是觉得要抓紧时间找室友，处理了右脸的污染，所以还是得回宿舍去。

不过这话肯定?不能跟丸子说，她仔细认真没有走神的回忆了一下，发现这几个人把其他?学生老师当洪水猛兽一样，但不知道为?什么对她像是对自己?人一样。

安溪从不会把问题复杂化，也不会去思考复杂的东西。

她不知道他?们?为?什么会有不同?的认知，又?为?什么会用截然?相反的态度对她跟学校其他?人，但是她还挺喜欢她们?的。

暂时不想失去这些特殊的朋友，所以她只?要保持原状就好了。

至于这些人会不会危险？会不会对学校有什么危害？

学校都将人招进来的，肯定?有学校的道理。

她一个学生只?需要考虑学习跟交朋友就够了。

另一点怎么跟这群朋友相处，安溪也琢磨出来规律了——从丸子以及沐辛然?的说教中：

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